幼儿园中班中秋节活动方案_幼儿园中班中秋节活动方案做月饼

幼儿园中班中秋节活动方案

为有力保证事情或工作开展的水平质量，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家整理的幼儿园中班中秋节活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

活动目标：

1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

2、体验与同伴老师一起过节的快乐。

活动准备：

活动形式：班级集体活动

环境布置

展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。

在语言去投放相关月亮知识的.图书。

悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。

家长工作

家长帮助搜集关于中秋节的资料，并提供给大家分享。

为这次主题活动准备一些月饼盒。并与幼儿一起做一个灯笼，最好是共同制作的。

督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。

关注主题活动的进展，及时协助主题活动的展开。

有时间带幼儿在有月亮的夜晚赏月。

主题活动一：中秋的来历

活动形式集体

活动目标

1、幼儿初步了解中秋节，知道为什么要过中秋节，什么时候开始过中秋节。

2、幼儿能够通过多种渠道来收集资料，并学会分享交流资料。

活动准备：请家长帮助幼儿收集关于中秋节的资料，以及一些中秋节的图片。

活动过程：

一、导入。以谈话的形式导入，激发幼儿兴趣。

师：小朋友们，你们知道我们国家有那些节日吗?

二、向幼儿介绍中秋节，包括时间，来历。

1、教师请幼儿介绍，并请其他幼儿倾听从中知道了哪些，与别人有哪些不同。

2、教师介绍自己的材料，使幼儿了解中秋节的来历。

三、扩展幼儿经验，并介绍中秋节的习俗，让幼儿了解更多。

师：小朋友们，你们知道中秋要吃什么吗?

师：除了吃月饼，我们还干什么呢?

四、教师像幼儿介绍获取资料的方法。

师：“呀，小朋友了解那么多知识，那你是从哪里了解到的?”

1、幼儿交流自己获取知识的渠道。

2 、教师帮助幼儿总结从哪获取知识：方法及渠道。

主题活动二：制作月饼

1、活动要求：

「1」在活动中，家长放手让孩子去做，家长只是起帮助指导的作用。

「2」进入活动室，要小声说话，以不影响他人为原则。

「3」、活动结束后，整理好所有的东西，物归原处。

「4」、准备好制作月饼的材料「擀面杖、面板、模子、月饼馅」，油面和水面统一准备。

活动过程：

「1」、孩子和家长一起制作月饼。

「2」、将做好的月饼放入烤箱中。

「3」、户外传统游戏――贴膏药、切西瓜，共同参与。

「4」、室内游戏――抢椅子，家长和幼儿分开游戏。

「5」、品尝月饼。